Новости
19 Августа 2022

Министерство просвещения Российской Федерации утвердило новые федеральные государственные образовательные стандарты (далее — ФГОС). Это свод правил для всех образовательных учреждений по всей России: от сельской школы до МГУ. На основе стандартов создаются методические пособия, учебные материалы и другая профильная литература.

Без ФГОС система образования была бы хаотичной, ведь стандарты пришлось бы закреплять в разных законодательных актах, иногда в каждом регионе в отдельности.

Обновленные требования ФГОС для школы вступят в силу с 1 сентября 2022 года и коснутся начального общего и основного общего образования (далее — НОО и ООО соответственно). Дети, принятые в первые и пятые классы в 2022 году, будут учиться по новым стандартам.

Какие бывают ФГОС общего образования

Для российских школ актуальны следующие документы:

  • ФГОС начального общего образования (1–4-й классы);
  • ФГОС основного общего образования (5–9-й классы);
  • ФГОС среднего общего образования (10–11-й классы);
  • Стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

В новой редакции изменения коснулись только первых двух. О них и поговорим подробнее.

Новые ФГОС общего образования 2021 года: основные изменения 

Ключевое отличие новой редакции ФГОС — конкретизация. Каждое требование раскрыто и четко сформулировано. 

ФГОС НОО и ООО третьего поколения
Повышение квалификации для педагогов. Онлайн-тест. Удостоверение

Посмотреть программы

ВариативностьВыражается в следующем: школам дана возможность разрабатывать и реализовывать индивидуальные учебные планы и программы, предусматривающие углубленное изучение отдельных учебных предметов. 

Патриотическое воспитание: раньше прописывалось, что оно должно быть, а сейчас у него появились конкретные черты.

Более точно обозначены предметные результаты. Понятно, что должен знать и понимать ученик. Например, в рамках предмета «Информатика» следует понимать назначение языков программирования Python, C++, Паскаль, Java и С#.

  • Появление нового понятия «функциональная грамотность»

Функциональная грамотность вошла в состав государственных гарантий качества основного общего образования.

ФГОС третьего поколения определяет функциональную грамотность как способность решать учебные задачи и жизненные ситуации на основе сформированных предметных, метапредметных и универсальных способов деятельности. Иными словами, ученики должны понимать, как изучаемые предметы помогают найти профессию и место в жизни. В идеале школьники перестанут постоянно спрашивать: «А зачем мне учить ваши синусы и косинусы?»  

К этому изменению готовились давно. При этом не идет речи об обязательном введении отдельных уроков. Предполагается, что в образовательный процесс будут органично встраиваться формирование и оценка различных видов функциональной грамотности.

Чтобы функциональная грамотность оперативно вошла в школьную программу, выпустили специальную методичку. Подход коснется всех уровней школы.

Единство обучения и воспитания

Новый ФГОС делает акцент на тесном взаимодействии и единстве учебной и воспитательной деятельности в русле достижения личностных результатов освоения программы. 

Уточнены направления воспитания: гражданско-патриотическое, духовно-нравственное, эстетическое, физическое, экологическое воспитание и ценности научного познания. При этом каждый пункт конкретизирован, и становится понятно, что в него входит. 

  • Например, патриотическое воспитание​

«Гражданский» блок должен привить неприятие любых форм экстремизма, дискриминации, готовность к участию в гуманитарной деятельности и понимание роли различных социальных институтов в жизни человека.

Летом 2021 года СМИ активно освещали включение воспитания патриотизма во ФГОС третьего поколения. Тогда у инициативы были только общие контуры, и родители не знали что ждать. Сейчас понятно, что патриотизм понимается как:

  • интерес к изучению родного языка, понимание российской гражданской идентичности в поликультурном и многоконфессиональном обществе, истории и культуры;
  • ценностное отношение к достижениям России в науке, искусстве, спорте, технологиях, к боевым подвигам и трудовым достижениям россиян;
  • уважение к символам России, государственным праздникам, историческому и природному наследию и памятникам, традициям разных народов, проживающих в стране.

Исключение второго иностранного языка из обязательных предметов

Теперь второй иностранный язык перестал быть обязательным. Его судьба решается с учетом мнения родителей и возможности школы.

Старые установки вынуждали преподавать второй иностранный язык по остаточному принципу, часто это было два урока в неделю. Это касалось учреждений, у которых не было возможности обеспечить большее количество уроков.

Согласно новым ФГОС 2021 школам разрешено не включать второй язык в программы, если для этого отсутствуют кадровые или иные условия. Относится это и к тем, кто пошел в пятый класс в 2021–2022 учебные годы.

А что с шахматами?

Никаких шахмат. Инициатива ввести обязательный предмет «Игра в шахматы» скоро отметит совершеннолетие, но никак не дойдет до реализации. Вот и новый ФГОС не содержит ни слова о них. Однако школы вольны вводить предмет по собственной инициативе.

Краткие выводы

  1. Проект нового ФГОС вступит в силу 1 сентября 2022 года.
  2. Обновленные стандарты коснутся детей, которые пойдут в первые и пятые классы в сентябре 2022 года.
  3. Актуальные ФГОС фокусируются на практических навыках детей: они должны понимать, как связаны предметы и как помогают в реальной жизни. 
  4. Среди новшеств выделяются: вариативность, функциональная грамотность, единство воспитания и обучения и необязательность второго иностранного языка.

Источник https://school.kontur.ru/publications/2253

24 Марта 2021

Участники конкурса создадут искусственный интеллект, который поможет учителю в проверке домашних заданий, контрольных, школьных сочинений.

Я зарегистрирован на Портале Поставщиков

Главная » Новости » Радий Хабиров посетил самую большую школу республики Башкортостан

Радий Хабиров посетил самую большую школу республики Башкортостан

27 Марта 2019

Радий Хабиров посетил самую большую школу республики 

В ходе рабочей поездки в Стерлитамак врио Главы Башкортостана Радий Хабиров посетил самую большую в республике школу - № 23 на 1225 мест. Это один из юбилейных объектов, возведённых к 100-летию Башкортостана. Стоимость строительства составила 743 млн рублей за счёт федеральных средств. 

В школе имеются огромный актовый зал на 498 мест с костюмерной и гримёрными, столовая с обеденным залом на 428 мест. На территории школы расположен большой стадион с футбольным полем с искусственным покрытием, волейбольными и баскетбольными площадками. 

Поскольку школа является центром военно-патриотического воспитания, она активно взаимодействует с юнармейским движением. Расположенный здесь музей «Юнармии» посвящён подвигам земляков, погибших в годы Великой Отечественной войны. Радий Хабиров ознакомился с его экспозицией и оставил памятную запись в книге почётных гостей, пообещав передать в дар музею картину, на которой изображён подшефный корабль республики «Георгий Победоносец». 

В актовом зале руководитель региона принял участие в церемонии торжественного приёма школьников в детскую организацию «Пионеры Башкортостана» и поздравил учащихся и педагогический коллектив с новосельем. 

– Ваша школа действительно замечательная и уникальная. Сейчас она пока красива своими стенами, классами, но я очень надеюсь, что через какое-то время её главным украшением станете вы, будущие выпускники, – сказал Радий Фаритович. – Найдёте себя в жизни, в профессии, и я уверен, многие из вас прославят не только школу, но и нашу республику, и великую Россию. 

В связи с тем, что территория школы занимает более 20 тысяч кв. м, для содержания и ухода за ней требуется спецтехника. Поэтому Радий Хабиров вручил директору сертификат на 500 тысяч рублей на приобретение мини-трактора. 

В фойе школы была организована выставка образовательных учреждений города – детского технопарка, Дворца пионеров и школьников имени А.П. Гайдара и других. Стерлитамакский медицинский колледж представил свои профильные классы, где ведётся подготовка школьников к поступлению в средние и высшие медицинские учебные заведения. Руководитель региона отметил важность этой работы и рассказал о мерах поддержки врачей, которые после окончания учёбы возвращаются работать в свои города и сёла. 

Ученик 9 класса лицея № 3 Борис Бобков, ставший победителем Всероссийской олимпиады по технологии, продемонстрировал многофункциональный станок для домашней мастерской и комплект универсального рабочего места, а также подарил Радию Хабирову настенные часы, корпус которых вырезан им из дерева. 

Также в ходе рабочей поездки врио Главы Башкортостана Радий Хабиров ознакомился с ходом ремонта детского сада № 33, где ведётся устранение строительных дефектов. 

Новый корпус дошкольного учреждения был введён в эксплуатацию в начале 2016 года. Вскоре после этого появились трещины по фасаду здания и на стыках стен. Администрация Стерлитамака направила исковое заявление в арбитражный суд. Обследование здания показало, что причинами стали ошибки проекта, а также отступления генерального подрядчика от проектной документации. Институт «БашНИИстрой» подготовил проект ремонта и усиления конструкции здания. 

Радий Хабиров осмотрел помещения детского сада, поинтересовался качеством выполнения работ. По словам заведующей учреждением Ольги Градусовой, все обязательства выполняются в полном объёме. Ремонт планируется завершить в апреле. 

По информации сайта Главы РБ 

Данный сайт использует файлы cookie и прочие похожие технологии. В том числе, мы обрабатываем Ваш IP-адрес для определения региона местоположения. Используя данный сайт, вы подтверждаете свое согласие с политикой конфиденциальности сайта.
OK