Кабинет психофизиологической разгрузки и проведения коррекционных занятий "Морфей-01"
Описание, предназначение, способ эксплуатации:
Представляет собой комплект интерактивного оборудования с аудио- и визуальными элементами, способствующими снятию психофизиологической нагрузки, проведению коррекционных занятий с людьми с ограниченными возможностями. Включает в себя следующий перечень оборудования:
1. Комплект аудиовизуального оборудования:- Светодинамическая тактильная панель "Зима".
- Светодинамическая тактильная панель "Лето".
- Светодинамическая тактильная панель "Осень".
- Светодинамическая тактильная панель "Весна".
- Фиброоптический душ.
- Аудиовизуальная проекционная система.
2. Комплект реабилитационного оборудования:
- Электронный ручной видеоувеличитель Optic-M.
- Электронный ручной видеоувеличитель с цветным ЖК-дисплеем Optic-T.
3. Базовый комплект адаптивной мебели:
- Сухой бассейн "Восьмигранник".
- Матрас массажный.
- Детское бескаркасное кресло.
- Комплект напольных пуфиков для сидения "Алфавит".
- Стол адаптивный для просмотра дидактического материала.
Данный комплект предназначен для проведения занятий в общеобразовательных, коррекционных и реабилитационных учреждениях с повышенной психофизиологической нагрузкой.
1. Комплект аудиовизуального оборудования:
Светодинамическая тактильная панель "Зима"
Учебное оборудование представляет собой информационный тактильный модуль, состоящий из дидактической панели, на которой изображена зима, с накладными декоративными элементами, вызывающими ассоциации с данным временем года: снеговик, снегири, санки, коньки, снежинки, варежки и прочее, и звукового модуля управления. В конструкции учебного оборудования интегрированы высокочувствительные сенсоры для управления стендом при помощи интерактивного воздействия приемо-передающих устройств.
Светодинамическая тактильная панель предназначена для ознакомления детей с временами года в рамках программы образовательной области "Познание", а также развития сенсомоторных навыков с помощью тактильных ощущений.
Выбор элемента осуществляется прикосновением к сенсору, расположенному рядом с его изображением на звуковом модуле управления. Сопровождается светодинамической подсветкой элемента на дидактической панели и рассказом "Виртуального воспитателя".
В комплекте со стендом поставляются карточки с изображениями зимней атрибутики, что позволяет проводить обучение в игровой форме. Дети выбирают изображение, которое, по их мнению, соответствует элементу на карточке, показанной воспитателем.
Светодинамическая тактильная панель "Лето"
Учебное оборудование представляет собой информационный тактильный модуль, состоящий из дидактической панели, на которой изображено лето, с накладными декоративными элементами, вызывающими ассоциации с данным временем года: бабочки, трава, солнце, ромашки и прочее, и звукового модуля управления. В конструкции учебного оборудования интегрированы высокочувствительные сенсоры для управления стендом при помощи интерактивного воздействия приемо-передающих устройств.
Светодинамическая тактильная панель предназначена для ознакомления детей с временами года в рамках программы образовательной области "Познание", а также развития сенсомоторных навыков с помощью тактильных ощущений.
Выбор элемента осуществляется прикосновением к сенсору, расположенному рядом с его изображением на звуковом модуле управления. Сопровождается светодинамической подсветкой элемента на дидактической панели и рассказом "Виртуального воспитателя".
В комплекте со стендом поставляются карточки с изображениями летней атрибутики, что позволяет проводить обучение в игровой форме. Дети выбирают изображение, которое, по их мнению, соответствует элементу на карточке, показанной воспитателем.
Светодинамическая тактильная панель "Осень"
Учебное оборудование представляет собой информационный тактильный модуль, состоящий из дидактической панели, на которой изображена осень, с накладными декоративными элементами, вызывающими ассоциации с данным временем года: крона дерева, листья, желуди, засушенные плоды и ягоды и пр., и звукового модуля управления. В конструкции учебного оборудования интегрированы высокочувствительные сенсоры для управления стендом при помощи интерактивного воздействия приемо-передающих устройств.
Светодинамическая тактильная панель предназначена для ознакомления детей с временами года в рамках программы образовательной области "Познание", а также развития сенсомоторных навыков с помощью тактильных ощущений.
Выбор элемента осуществляется прикосновением к сенсору, расположенному рядом с его изображением на звуковом модуле управления. Сопровождается светодинамической подсветкой элемента на дидактической панели и рассказом "Виртуального воспитателя".
В комплекте со стендом поставляются карточки с изображениями осенней атрибутики, что позволяет проводить обучение в игровой форме. Дети выбирают изображение, которое, по их мнению, соответствует элементу на карточке, показанной воспитателем.
Светодинамическая тактильная панель "Весна"
Учебное оборудование представляет собой информационный тактильный модуль, состоящий из дидактической панели, на которой изображена весна, с накладными декоративными элементами, вызывающими ассоциации с данным временем года: капель, подснежники, солнце, скворцы и прочее, и звукового модуля управления. В конструкции учебного оборудования интегрированы высокочувствительные сенсоры для управления стендом при помощи интерактивного воздействия приемо-передающих устройств.
Светодинамическая тактильная панель предназначена для ознакомления детей с временами года в рамках программы образовательной области "Познание", а также развития сенсомоторных навыков с помощью тактильных ощущений.
Выбор элемента осуществляется прикосновением к сенсору, расположенному рядом с его изображением на звуковом модуле управления. Сопровождается светодинамической подсветкой элемента на дидактической панели и рассказом "Виртуального воспитателя".
В комплекте со стендом поставляются карточки с изображениями весенней атрибутики, что позволяет проводить обучение в игровой форме. Дети выбирают изображение, которое, по их мнению, соответствует элементу на карточке, показанной воспитателем.
Фиброоптический душ
Представляет собой фиброоптические волокна, интегрированные в модуль с системой светодинамической подсветки.
Аудиовизуальная проекционная система
Представляет собой световой проектор с ротатором и аудиосистему.
2. Комплект реабилитационного оборудования:
Электронный ручной видеоувеличитель Optic-M
Электронный видеоувеличитель представляет собой видеокамеру с высоким разрешением, которая настроена с помощью специального объектива так, чтобы обеспечить сфокусированное увеличенное изображение. Вывод изображения осуществляется на экран любого стандартного телевизора или компьютер через TV-тюнер. Электронный видеоувеличитель содержит также дополнительный блок преобразования видеосигнала, с помощью которого можно наблюдать информацию в 4 режимах: нормальное черно-белое изображение, нормальное цветное изображение, черно-белое изображение повышенной контрастности (позитив), черно-белое изображение повышенной контрастности (негатив). С целью обеспечения максимального упрощения подготовки и включения видеоувеличителя (особенно это важно для людей с ослабленным зрением) конструкция прибора представляет собой единое целое с минимальным набором промежуточных разъемов. С его помощью можно читать газеты, журналы, книги, инструкции к лекарствам, кулинарные рецепты, этикетки, письма, счета и другую печатную продукцию.
Электронный ручной видеоувеличитель с цветным ЖК-дисплеем Optic-T
Электронный ручной видеоувеличитель ВУ-1 + телевизор (9 дюймов) предназначен для чтения и рассматривания мелких рисунков, печатных текстов слабовидящими людьми с остротой зрения от 0,01 до 0,1 на экране телевизора или компьютера. Подключается к видеовходу любого стандартного телевизора или к компьютеру через TV-тюнер. С его помощью можно читать газеты, журналы, книги, инструкции к лекарствам, кулинарные рецепты, этикетки, письма, счета и другую печатную продукцию.
3. Базовый комплект адаптивной мебели
Сухой бассейн "Восьмигранник"
Представляет собой напольный сухой бассейн в форме восьмигранника, заполненный пустотелыми разноцветными шарами.
Матрас массажный
Представляет собой электрифицированный массажный коврик для снятия мышечного напряжения, улучшения кровообращения.
Особенности матраса:
- 3 режима интенсивности массажа,
- 5 массажных программ,
- инфракрасный прогрев.
Детское бескаркасное кресло
Представляет собой тканое мешок-кресло, наполненное гранулированным пенополистиролом
Комплект напольных пуфиков для сидения "Алфавит"
Представляет собой комплект пуфиков в виде кубов из кожзаменителя с нанесенными на боковых поверхностях буквами алфавита и наполненных поролоном.
Стол адаптивный для просмотра дидактического материала
Представляет собой стол с регулируемым наклоном для просмотра дидактического материала с применением комплекта реабилитационного оборудования.
- Предоплата для коммерческих организаций и физических лиц
- Постоплата по факту поставки для бюджетных учреждений
- Согласно тарифам транспортной компании в Москву и во все регионы России
- 7110 товаров для образовательных учреждений
- 100% гарантия безопасной
поставки - 30 дней отсрочки оплаты для образовательных учреждений
- 12 продавцов-консультантов
работают для Вас - 5 сотрудников тендерного
отдела - 1 рабочий день на подготовку и
оформление документации под
аукцион по 44-ФЗ и 223-ФЗ