Курс финансовой грамотности в школах - оснащение кабинета финансовой грамотности

Многофункциональный учебно-демонстрационный комплекс разработан в соответствии с проектом Минфина России и Всемирного банка "Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в Российской Федерации". Представляет собой комплект взаимосвязанного оборудования, направленного на проведение групповых занятий с учащимися дополнительного образования .

Комплекс направлен на решение следующих задач:

• Привлечение внимания населения к проблематике финансовой грамотности, повышение уровня осознания гражданами необходимости финансовых знаний.
• Содействие повышению уровня финансовой безопасности граждан, разрушение патерналистского стереотипа финансового поведения в перекладывании ответственности за ошибочные финансовые решения на государство, взращивание культуры принятия гражданами самостоятельных, ответственных решений в области экономики и финансов, направленных на повышение собственного благосостояния.
• Формирование у российских граждан нового типа мышления, содержащего установки на рациональное финансовое поведение, соответствующе их финансовым возможностям и отвечающее их жизненным ситуациям.
• Повышение общей экономической активности населения, поддержка предпринимательства, идей создания собственного бизнеса и компетентности граждан, необходимой для открытия своего бизнеса, содействие развитию представлений о возможностях финансового рынка для предпринимательских проектов.
• Содействие повышению уровня бюджетной грамотности, формированию представлений о местных, региональных и государственном бюджете.
• Ознакомление с историей развития финансовых взаимоотношений в обществе и образцами нумизматических памятников культуры.
• Знакомство с ключевыми специальностями финансового сектора экономики.
• Знакомство с основными финансовыми инструментами и правилами их использования.
• Решение задач собственного финансового благополучия, формирование активов, обучение контролю за расходами.
• Развитие представлений о способах защиты прав потребителя финансовых услуг.

В результате прохождения подготовки обучаемый должен уметь:

• Анализировать состояние финансовых рынков, используя различные источники информации;
• Применять теоретические знания по финансовой грамотности для практической деятельности и повседневной жизни;
• Сопоставлять свои потребности и возможности, оптимально распределять свои материальные и трудовые ресурсы, составлять семейный бюджет и личный финансовый план;
• Грамотно применять полученные знания для оценки собственных экономических действий в качестве потребителя, налогоплательщика, страхователя, члена семьи и гражданина;
• Анализировать и извлекать информацию, касающуюся личных финансов, из источников различного типа и источников, созданных в различных знаковых системах;
• Оценивать влияние инфляции на доходность финансовых активов;
• Использовать приобретенные знания для выполнения практических заданий, основанных на ситуациях, связанных с покупкой и продажей валюты;
• Определять влияние факторов, воздействующих на валютный курс;
• Применять полученные теоретические и практические знания для определения экономически рационального поведения;
• Применять полученные знания о хранении, обмене и переводе денег, использовать банковские карты, электронные деньги; пользоваться банкоматом, мобильным банкингом, онлайн-банкингом;
• Применять полученные знания о страховании в повседневной жизни; выбор страховой компании, сравнивать и выбирать наиболее выгодные условия личного страхования, страхования имущества и ответственности;
• Применять знания о депозите, управления рисками при депозите; о кредите, сравнение кредитных предложений, учет кредита в личном финансовом плане, уменьшении стоимости кредита;
• Определять назначение видов налогов, характеризовать права и обязанности налогоплательщиков, рассчитывать НДФЛ, применять налоговые вычеты, заполнять налоговую декларацию;
• Оценивать и принимать ответственность за рациональные решения и их возможные последствия для себя, своего окружения и общества в целом.

Для проверки и контроля знаний обучаемого автоматизированное рабочее место преподавателя должно быть оснащено оценочными бланками.

Многофункциональный учебно-демонстрационный комплекс должен включать в себя следующий перечень оборудования:

• Автоматизированное рабочее место преподавателя с предустановленным мультимедийным программным обеспечением и проекционной системой и системой интерактивного голосования.
• Интерактивный учебно-симуляционный комплекс "Банкомат".
• Интерактивный демонстрационный комплекс с системой дополненной реальности "Нумизматика".
• Электрифицированный стенд "Проверка подлинности банкнот".
• Интерактивный электрифицированный стенд "Справочник вкладчика".
• Стенд-лента "Выдающиеся экономисты".
• Стенд информационный "Защита банковской карты".
• Стенд "Внимание! Микрозаймы".
• Модуль с планшетами «Букварь финансиста»
• Стенд информационный "Кредиты"
• Стенд информационный "Банковские вклады. Депозиты"
• Комплект настольных игр
• Ростомер «валютный»

Автоматизированное рабочее место преподавателя с предустановленным мультимедийным программным обеспечением и проекционной системой и системой интерактивного голосования

Автоматизированное рабочее место преподавателя представляет собой адаптивное рабочее место с персональным компьютером, ЖК-дисплеем 21", принтером для распечатки результатов тестирования, предустановленным лицензионным мультимедийным программным обеспечением по основам финансовой грамотности и проекционной системой. Для проведения оперативного опроса по проверке усвоенного материала в комплект поставки входит система интерактивного голосования.

Интерактивный учебно-симуляционный комплекс "Банкомат"

Должен представлять собой программно-аппаратный комплекс, включающий в себя полномасштабный симулятор банкомата с предустановленным специализированным программным обеспечением, включающим в себя интерфейс типового банковского терминала, а также образовательные ресурсы по правилам пользования банкоматом. В программе должна быть реализована возможность ввода неисправностей в случайном режиме для отработки нештатных ситуаций. В комплекте поставки должен входить набор специальных карточек для активации работы комплекса и выполнения дальнейших операций валютой. В комплект поставки комплекса должны входить плоскомасштабные муляжами подозрительных лиц, для отработки опасных ситуаций при снятии денег в банкоматах, расположенных на улице, и настенное панно с информацией, как не стать жертвой мошенников, снимая деньги в банкомате.

Интерактивный демонстрационный комплекс с системой дополненной реальности "Нумизматика"

Должен представлять собой программно-аппаратный комплекс с системой дополненной реальности, включающий комплект планшетных компьютеров диагональю бoлее семнадцати сантиметров  в количестве не менее 4  шт. с предустановленным программным обеспечением дополненной реальности и атласы дополненной реальности с нумизматическими объектами. В атласах дополненной реальности должны быть представлены метки, которые являются точкой отсчёта начальных координат для вывода трехмерных объектов в дополненной реальности. Данные метки должны позволять активировать программу системы дополненной реальности и просматривать 3D-модели нумизматических объектов на сенсорном планшете при наведении фронтальной камеры сенсорного планшета на метку. 3D-модели можно приближать и удалять, а также рассматривать со всех сторон.

Электрифицированный стенд "Проверка подлинности банкнот"

Стенд представляет собой полноценную светодинамическую панель, на которой представлена информация об основных методах защиты и проверки подлинности банкнот. В конструкцию учебного оборудования интегрированы высокочувствительные сенсоры для управления стендом при помощи интерактивного воздействия приемо-передающих устройств. Предусмотрен режим "Демонстрация", в котором система голосового сопровождения подробно рассказывает об основных защитных элементах банкнот.

В режиме "Демонстрация" на панели управления, расположенной в нижней части стенда, при помощи элемента управления выбирается один из подразделов, световая индикация подсвечивает данную позицию, а программное обеспечение голосового сопровождения подробно рассказывает о выбранной позиции. Громкость "Виртуального учителя" изменяется при помощи сенсорного регулятора, расположенного на лицевой стороне стенда.

Интерактивный электрифицированный стенд "Справочник вкладчика"

Интерактивный электрифицированный стенд представляет собой панель с раздельной световой секционной индикацией с представленной информацией о вкладах. В конструкцию учебного оборудования интегрированы высокочувствительные сенсоры для управления стендом при помощи интерактивного воздействия приемо-передающих устройств. Оборудование оснащено программным обеспечением голосового сопровождения громкость которого изменяется при помощи сенсорного регулятора, расположенного на лицевой панели. Также регулировку громкости можно осуществлять при помощи сенсорного беспроводного пульта дистанционного управления.

Предусмотрено два режима работы со стендом: "Обучение" и "Контроль". В режиме "Обучение" на панели управления, расположенной в нижней части стенда, при помощи элемента управления выбирается один из подразделов, световая индикация подсвечивает данную позицию, а программное обеспечение голосового сопровождения повествует о характерных особенностях. В режиме "Контроль" программный код управления генерирует случайный вариант вопроса. При правильном или неправильном выборе ответа загорается соответствующая принятым стандартам светодиодная индикация. Дополнительно интегрирован модуль "Калькулятор вкладчика", который позволяет вводить данные для расчета различного вида вкладов с учетом процентов по вкладу, сроков вложения, суммы вклада с последующим расчётом и выдачей финансового результата.

Модуль с планшетами «Букварь финансиста»

Модуль с планшетами должен представлять собой конструкцию, в которой установлены наглядные пособия формата не менее А3, отображающие информацию по теме "Финансовая грамотность". Рама стенда должна обеспечивать надежную фиксацию планшета от выпадения, легкость поворачивания и снятия.

Стенд-лента "Выдающиеся экономисты"

Стенд-лента представляет собой панель, на которой размещена информация о выдающихся русских экономистах.

Стенд "Защита банковской карты"

Учебный стенд представляет собой полноцветную панель с информацией о защите банковской карты.

Стенд "Внимание! Микрозаймы"

Учебный стенд представляет собой полноцветную информационную панель с информацией по микрозаймам и опасностями, с ними связанными.

Стенд информационный "Кредиты"

Учебный стенд должен представлять собой полноцветную панель с информацией о видах потребительских кредитов, способах их получения и погашения.

Стенд информационный "Банковские вклады. Депозиты"

Учебный стенд должен представлять собой полноцветную панель с информацией о банковских вкладах и депозитах.

Комплект настольных игр

1. Монополия – 5 шт.
2. Игра LibertEx – 5 шт.
3. Настольная игра «Биржевые игры» - 5 шт.
4. Игра “коммерсант” – 5 шт.

Ростомер Валютный

Маркерный ростомер представляет собой настенное полотно с нанесенной вертикальной измерительной шкалой в миллиметрах и в валюте (условные денежные единицы).

Основа: АБС поливинилхлорид, композитная панель, ЛДСП 16 мм, поливинилхлорид 5 мм, поликарбонат 3 мм, оцинкованный лист 0,5 мм, пластик холодного отверждения

Профиль: П-образный обкладочный алюминиевый профиль, окрашенный методом порошковой покраски, П-образный обкладочный пластиковый профиль

Способ резки: лазерный